Secretaria General
Vicerrector de Política Académica y de Transformación Digital
Vicerrectora de Grado y Transformación Digital
Descanso (café)
| SAIOA / MESA / SESSION | |||
| 1 | Ikerketa eta Instituzionalizazioa / Investigación + Institucionalización / Research & Institutionalisation | ||
| Kod | Izenburua / Título / Title | Egileak / Autoría / Authors | Unibertsidade / Universidad / University |
12 |
Creando comunidad desde la educación a distancia: Experiencia del Instituto de Aprendizaje-Servicio de UDIMA (INAPSU) | Marco Ramos Ramiro Alba García Barrera Elisa Lucas Barcia José L. Díaz Palencia Julián Roa González |
Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA) |
114 |
La necesidad de un Código ético y de conducta para proyectos de aprendizaje-servicio (ApS) en la educación superior | Juan García-Gutiérrez Marta Ruiz Corbella Fabio Mazeo Tania García Bermejo |
Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) |
132 |
Actualizando la educación afectivo-sexual en secundaria: ¿es posible romper el ciclo de desinformación que rodea a los adolescentes? | Glòria Argila Tejada Raúl López Salas |
Universitat Autònoma de Barcelona (UAB) |
135 |
De la iniciativa local a la política universitaria: institucionalización del Aprendizaje-Servicio en la Universidad Politécnica de Madrid | Consuelo Fernández-Jiménez Óscar Santos-Sopena Mercedes González-Redondo | Universidad Politécnica de Madrid |
139 |
From Local to Global: Service Learning at PUVC as a Bridge for the SDGs in the Alto Minho Region | Ana Sofia de Sá Gil Rodrigues Ana Teresa Oliveira Márcia Mariz Carvalho |
Polytechnic University of Viana do Castelo (Portugal) |
146 |
El aprendizaje servicio en la Universitat de Barcelona: Estrategias para fortalecer su calidad y sostenibilidad | Mar Grasa Martinez Maria Antonia Buenaventura Rubio Pilar Modamio Charles Núria Flor Arnau Joan Miquel Porquer |
Universitat de Barcelona |
158 |
Proceso de Institucionalización de la Formación del A-S en la UPV/EHU a Través del Laboratorio Sli3lab (Laboratorio Permanente de A-S) | Monike Gezuraga Iratxe Amiano Ana Luisa López Asier Arcos |
Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea (UPV/EHU) |
159 |
Entre el Aprendizaje y el Servicio: Un análisis crítico del ApS en la Universidad de Alicante | Cesar Arroyo Esteva Eva Espinar Ruiz Carmen Vives Cases |
Universidad de Alicante |
162 |
Del aula a la comunidad: institucionalización progresiva del Aprendizaje-Servicio en Psicología | Ana Barajas Vélez | Universidad Autónoma de Barcelona |
| SAIOA / MESA / SESSION | |||
| 2 | Gizarte-Justizia / Justicia Social / Social Justice | ||
| Kod | Izenburua / Título / Title | Egileak / Autoría / Authors | Unibertsidade / Universidad / University |
2 |
Tejiendo conciencia: Aprendizaje-servicio para la sostenibilidad textil | Ana Ares-Pernas María José Abad López Cristina Prado Acebo |
Universidade da Coruña |
102 |
Jaulín como Aula de Igualdad Social: Aprender Acompañando, Transformar Sintiendo | Ana Sáez-Benito Suescun Nuria Berenguer Torrijo Loreto Saéz-Benito Suescun Patricia Molina Lomba |
Universidad San Jorge |
116 |
Las Clínicas Jurídicas al servicio de la sociedad civil y la promoción de los Derechos Humanos | María Esther Salamanca Aguado | Universidad de Valladolid |
130 |
Aprender desde el territorio: evaluación y gestión del agua en Santa Marta (El Salvador) mediante el Aprendizaje por Saberes | Miren Martínez Santos Irati Gorostidi Vázquez |
Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea (UPV/EHU) Ingeniería Sin Fronteras – Mugarik Gabeko Ingeniaritza (ISF-MGI, Euskadi) |
149 |
«Saharari adi», Elorrioko Lajwad elkartearen eskutik, Saharako errefuxiatuen kanpamentuko egoeraren inguruko esku-hartze didaktiko eta dokumentala | Ziara Garaizabal-Florentino Itsaso Madariaga-López Eider Hermoso-Larzabal |
Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea (UPV/EHU) |
150 |
“ODiSeIA”. Una experiencia de Aprendizaje-Servicio de educación para la ciudadanía global ante las narrativas discriminatorias | Stefany Sanabria Fernandes Álvaro Dosil Rosende Silvana Longueira Matos Mónica Rodríguez Somoza |
Universidade de Santiago de Compostela |
152 |
La Campaña Mundial por la Educación en Galicia (CME) y la formación de profesionales de la educación. Una experiencia de ApS en favor de una educación transformadora | Marcos Pequeño Goris María González Blanco Nelly Fortes González Silvana Longueira Matos |
Universidade de Santiago de Compostela |
167 |
Lumarik gabeko hegoak | Amaia Arrieta Mendizabal Libe Argoitia Lezeta |
Mondragon Unibertsitatea & Arraste Rugby Taldea |
| SAIOA / MESA / SESSION | |||
| 4 | Ahotsak eta sareak / Voces y Redes / Voices and Networks | ||
| Kod | Izenburua / Título / Title | Egileak / Autoría / Authors | Unibertsidade / Universidad / University |
107 |
Gure aterpetik herrira: Batzen gaituen sarea elkarrekin josten | Haizea Salegi Prieto Maitane Basasoro Ziganda Ana Zendoia Aranguren Aintzane Diaz Jauregi Xabier Aldalur Agirre |
Iraurgi Ikastetxea (Azpeitia) Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea (UPV/EHU) |
115 |
Aprendizaje-Servicio en el grado de farmacia para evaluar el impacto sanitario, económico y ambiental de los medicamentos no utilizados | Montserrat Viñas-Bastart Ariadna Ruiz-Alcázar Pilar Modamio |
Universidad de Barcelona |
134 |
La Actividad Interdisciplinar de Módulo como experiencia inspirada en Aprendizaje-Servicio: abordaje de un reto comunitario planteado por Herrigune Leioa mediante Aprendizaje Basado en Problemas | Israel Alonso, Andrea Khalfaoui Olatz Zinkunegi Ion Andoni del Amo |
Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea (UPV/EHU) |
140 |
Desarrollo de competencias mediante Aprendizaje-Servicio Universitario en contextos socio-educativos: dos experiencias etnográficas con entidades sociales del País Vasco | Isabel Ugalde Salas Ana Luisa López Velez Haizea Galarraga Arrizabalaga |
Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea (UPV/EHU) |
145 |
Cienceando 2.0 | Mª Pilar Ribate Molina Cristina B. García García Estela Sangüesa Sangüesa Julia Concha Mayayo |
Universidad San Jorge |
155 |
UBE como dispositivo redárquico | Lourdes Cilleruelo Nagore Martinez-Merino Mikel Iruskieta Janire Castrillo Josune Landa Marcos |
Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea (UPV/EHU) |
163 |
Voces que transforman: co-creación y aprendizaje-servicio para la equidad educativa | Inés Martins Amalia Creus |
Universitat Oberta de Catalunya (UOC) |
Picoteo (comida)
| SAIOA / MESA / SESSION | |||
| 5 | Ikerketa eta Instituzionalizazioa / Investigación + Institucionalización / Research & Institutionalisation | ||
| Kod | Izenburua / Título / Title | Egileak / Autoría / Authors | Unibertsidade / Universidad / University |
82 |
Servicios que transforman: una panorámica del Aprendizaje-Servicio universitario en Trabajos Fin de Grado y Máster del ámbito socioeducativo | Haizea Galarraga Arrizabalaga Rakel Gamito Gómez María Teresa Vizcarra Morales |
Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea (UPV/EHU) |
91 |
Implementación y evaluación de una experiencia inicial de Aprendizaje-Servicio (ApS) en Enfermería: percepciones del alumnado y desafíos en la coordinación comunitaria | Leyre Gravina Alfonso Ainara San Juan Escudero Julia Fernández Alonso Silvia Caballero Sánchez |
Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea (UPV/EHU) |
93 |
Designing for All: An Inclusive Environmental Game | Ana Filomena Curralo Goncalves Sofia Neiva do Rego Luís Carlos Carvalho da Graça |
Polytechnic Institute of Viana do Castelo (Portugal) |
104 |
La universidad en la comunidad: el aprendizaje y servicio como herramienta | Vanesa Rodríguez Álvarez Consuelo Rodríguez Barreiro |
Universidad de Oviedo |
105 |
IURISLAB: la institucionalización del Aprendizaje-Servicio en la Facultad de Derecho de la Universitat Autònoma de Barcelona mediante la creación de una clínica jurídica de carácter permanente | Josep Cañabate Pérez Maria Barcons Campmajó Santiago Robert Guillén |
Universitat Autònoma Barcelona (UAB) |
106 |
Inquietudes de docentes en formación ante propuestas de ApS(U) | Judit Martínez Abajo Esther Prados Megías |
Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea (UPV/EHU) Universidad de Almería (UAL) |
109 |
Aprendizaje Servicio e internacionalización en casa: construcción de comunidad intercultural entre estudiantes locales e internacionales | Maria Antonia Buenaventura Rubio | Universitat de Barcelona (UB) |
111 |
La institucionalización del aprendizaje-servicio en la enseñanza superior politécnica: el caso del proyecto Escuela Inclusiva del IPVC | Ana Sofia de Sá Gil Rodrigues Ana Teresa Oliveira Márcia Mariz Carvalho |
Instituto Politécnico de Viana do Castelo (Portugal) |
112 |
Percepciones del alumnado de la Universidad de Deusto (UD) sobre su experiencia de servicio solidario: asignatura «Participación Social y Valores» en el curso 2025-2026 | Ayala Maqueda Aldasoro | Universidad de Deusto |
| SAIOA / MESA / SESSION | |||
| 6 | Gizarte-Justizia / Justicia Social / Social Justice | ||
| Kod | Izenburua / Título / Title | Egileak / Autoría / Authors | Unibertsidade / Universidad / University |
10 |
Experiencia de aprendizaje y servicio con estudiantes de enfermería en un centro penitenciario de Barcelona | Mariela Aguayo-González | Universitat Autònoma de Barcelona (UAB) |
27 |
“Desde la experiencia”, sensibilización sobre la respuesta educativa al alumnado con TEA: aportaciones del TFG a través de ApS | Javier Fernández de Lecea Ana Luisa López-Vélez Lucía Campo |
Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea (UPV/EHU) |
76 |
Construcción de Ciudadanía Global: un compromiso compartido | Jorge Burgueño López Patricia Revuelta Mediavilla Cristina Benito Esteve Belén Montesino Valle Lucía Sanz |
Universidad Pontificia Comillas |
83 |
Ciencia con propósito: cápsulas educativas para la equidad social | Alejandra Beltrán Francesc Guix Xavier Ortiz Núria Agulló Jordi Cuadros Oriol Quintana |
IQS – Universitat Ramon Llull |
86 |
Aprendizaje-Servicio y estimulación cognitiva con personas que tienen demencia o Alzheimer | Jone Urruela Guillén Maria Teresa Vizcarra Morales Gaby Sepulveda Araya |
Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea (UPV/EHU) Universidad de Arturo Prat (Chile) |
88 |
Aprendizaje-Servicio en formación inicial de maestros: una experiencia de resignificación del territorio con mujeres mayores | Ángela Saiz Linares Pedro Pérez Munguía Noelia Ceballos López Teresa Susinos Rada |
Universidad de Cantabria (UNICAN) |
95 |
Elaboración de cuentos inclusivos para niños y niñas con sordera a través de la metodología Aprendizaje-Servicio | Ariane Díaz Iso | Universidad de Deusto |
97 |
Buscando aprendizajes en la basura | Alexander Lopez-Urionabarrenechea Borja Baltasar Perez-Martinez Miren Itsaso Martinez-Santos Esther Acha Peña |
Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea (UPV/EHU) |
| SAIOA / MESA / SESSION | |||
| 7 | I+Z pedagogia / Pedagogía del ApS / S-L Pedagogy | ||
| Kod | Izenburua / Título / Title | Egileak / Autoría / Authors | Unibertsidade / Universidad / University |
41 |
Reflexiones de un profesor novel tutorizando un TFG de enfermería con metodologia ApS | Raúl López Salas | Universitat Autònoma de Barcelona (UAB) |
42 |
La formación inicial docente en igualdad a través del Aprendizaje-Servicio: experiencia de prevención del sexismo (2021-2025) | Judit Gallart Botella Irene Solbes Canales Irene Martínez Martín Sara Balugo Cebrecos |
Universidad Complutense de Madrid (UCM) |
60 |
Un territorio compartido, dos asignaturas: articulación del Aprendizaje-Servicio entre grado y máster para abordar la complejidad urbana en el barrio de Bellavista (Sevilla) | Marta Donadei Conso Gonzalez Arriero Esteban de Manuel Jerez |
Universidad de Sevilla |
71 |
Aprendizaje-Servicio en Educación Infantil. Fundamentos pedagógicos y desarrollo competencial en el marco de la LOMLOE | Minerva Garrido Sánchez Paola Perochena González |
Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) CEIP San Fernando de Cuenca |
94 |
School Canteen Redesign: Design Solutions and Service-Learning Experience | Ana Filomena Curralo Diana Pereira Daniela Fernandes |
Polytechnic Institute of Viana do Castelo (Portugal) Municipality of Monção |
96 |
Avanzando en la construcción de entornos intergeneracionales: dialogos intergeneracionales entre alumnado del Grado de Educación Social de la EHU y participantes de Hartu-Emanak | Naiara Berasategi Ainhoa Gana Maitane Pikaza Eneritz Jimenez |
Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea (UPV/EHU) |
| SAIOA / MESA / SESSION | |||
| 8 | Ahotsak eta sareak / Voces y Redes / Voices and Networks | ||
| Kod | Izenburua / Título / Title | Egileak / Autoría / Authors | Unibertsidade / Universidad / University |
1 |
Diseño universal y divulgación científica: un campus para todas las personas | Ana Ana Ares-Pernas Cristina Prado Acebo María José Abad López |
Universidade da Coruña |
74 |
Language Buddy: Aprendizaje-servicio universitario para el acompañamiento lingüístico e intercultural de alumnado migrante en secundaria mediante un sistema de “buddies” | Nahia Idoiaga Mondragon Idoia Legorburu Fernandez Mari Mar Boillos Pereira |
Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea (UPV/EHU) |
79 |
¿Qué ocurre cuando un proyecto ApS se mantiene en el tiempo? La creación de Terceros Espacios, aprendizajes, transformaciones y resistencia | Virginia Martínez Lozano María Marco Macarro Beatriz Macías Gómez-Estern José Luís Lalueza Sazatornil David García Romero |
Universidad Pablo de Olavide Universitat Autónoma de Barcelona (UAB) Universidade de Santiago de Compostela |
90 |
Co-crear para incluir: Proyecto AcercArte de accesibilidad de la experiencia museística | Marina Vidaurre-Arbizu Natalia Verea García Teresa Barrio Fernández |
Universidad de Navarra |
92 |
Transformando Comunidades y Tejiendo Redes mediante intervenciones en Salud basadas en Aprendizaje-Servicio desde la Universidad: El proyecto “Mi Barrio Saludable” | Silvia Caballero Sánchez Ainara San Juan Escudero Julia Fernández Alonso Leyre Gravina Alfonso |
Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea (UPV/EHU) |
98 |
Retratos de mi(s) memorias(s): visibilizando la voz de mujeres migrantes y racializadas mediante un proyecto audiovisual con impacto social. Subtítulo descriptivo: Realización de un proyecto audiovisual con impacto social: aplicación práctica del Aprendizaje-Servicio en el TFG del grado de Publicidad y Relaciones Públicas de la UPV/EHU |
Aintzane Pagadigorria Ruiz |
Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea (UPV/EHU) Asociación Mujeres con Voz |
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